-Exponer es presentar, explicar o desarrollar ideas, datos u otras cuestiones para informar a alguien de algo. Hoy vamos a ver un powerpoint en el que aparecen las principales características del texto expositivo:
http://es.slideshare.net/lenguaprofe/el-texto-expositivo-15319439
viernes, 8 de abril de 2016
viernes, 19 de febrero de 2016
jueves, 4 de febrero de 2016
lunes, 1 de febrero de 2016
COMPLEMENTO DE RÉGIMEN
1. Repaso de los siguientes complementos: CD y CI http://es.slideshare.net/JDSAsmile/sintaxis-7878965
2. C. Régimen: -http://es.slideshare.net/skyfullofstars25/el-complemento-de-rgimen
-http://es.slideshare.net/lululululululu/complemento-de-rgimen-verbal
3. Listado de verbos que llevan C. RÉGIMEN: http://es.slideshare.net/joserra67/listado-de-verbos-que-llevan-crv
2. C. Régimen: -http://es.slideshare.net/skyfullofstars25/el-complemento-de-rgimen
-http://es.slideshare.net/lululululululu/complemento-de-rgimen-verbal
3. Listado de verbos que llevan C. RÉGIMEN: http://es.slideshare.net/joserra67/listado-de-verbos-que-llevan-crv
lunes, 18 de enero de 2016
ACTIVIDAD INTEGRADA. Aquí tenéis detalladas las descripciones de las actividades pendientes por cursos sobre la actividad integrada.
ACTIVIDADES INTEGRADAS 2º TRIMESTRE
1º ESO
CIUDADES EUROPEAS DE INTERÉS.
(Se decidirán en clase para que no se repitan las mismas.)
Trabajo en grupos de 3 ó 4 alumnos/as formados según el criterio del profesor.
FORMATO: vídeo con sonido.
Posibles programas para su realización:
Windows; movie maker, más sonido grabado en Audacity, formato mp3.
Linux; kdenlive, más sonido grabado en audacity, formato mp3
Otros...
NOTA: Se puede hacer el montaje con fotos o imágenes que se insertan y a las que se les pone/inserta el sonido previamente grabado en audacity de los textos.
Una vez realizado el montaje guardar en uno de los siguientes formatos:
.avi
.mp4
Una vez finalizado el trabajo subir a Drive/Classroom y compartir con el profesorado de las áreas implicadas.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD POR ÁREAS:
Inglés: descripción de la ciudad. (mínimo de 80 palabras)
Francés: Descripción de un monumento de la ciudad en tres o cuatro frases.
Castellano: Narrar un viaje o hecho importante de esa ciudad (para ello será necesario buscar información sobre ese viaje, monumento, etc). Es necesario que en el texto narrativo aparezcan los distintos elementos de la narración: narrador, espacio, tiempo, personajes. Se valorará especialmente el uso de diálogos y el estilo directo e indirecto del texto. (250 palabras)
NOTA: UNA VEZ FINALIZADO EL TRABAJO SUBIR A DRIVE/CLASSROM Y COMPARTIR CON EL PROFESORADO DE LAS ÁREAS IMPLICADAS.
FECHA DE ENTREGA PARA SU CORRECCIÓN: DEL 15 AL 19 DE FEBRERO
FECHA DE ENTREGA DEFINITIVA: DEL 2 AL 4 DE MARZO
2º ESO
UN DÍA MEMORABLE.
Trabajo individual. Los alumnos deben elegir un día memorable en sus vidas (primer día de escuela, una boda, su comunión, un cumpleaños, etc…)
FORMATO: vídeo con sonido máximo 5’.
Posibles programas para su realización:
Windows; movie maker, más sonido grabado en Audacity, formato mp3.
Linux; kdenlive, más sonido grabado en audacity, formato mp3
NOTA: Se puede hacer el montaje con fotos o imágenes que se insertan y a las que se les pone/inserta el sonido previamente grabado en audacity de los textos.
Una vez realizado el montaje guardar en uno de los siguientes formatos:
.avi
.mp4
Una vez finalizado el trabajo subir a Drive y compartir con el profesorado de las áreas implicadas.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD POR ÁREAS:
Inglés: redacción del día (de 80 a 90 palabras)
Francés: Ubicación del acontecimiento, datos, día, invitados, etc...
Castellano: Narrar una anécdota utilizando tiempos de pasado y conectores adecuados usando narración, diálogo y descripción (250 palabras)
NOTA: UNA VEZ FINALIZADO EL TRABAJO SUBIR A DRIVE Y COMPARTIR CON EL PROFESORADO DE LAS ÁREAS IMPLICADAS.
FECHA DE ENTREGA PARA SU CORRECCIÓN: DEL 15 AL 19 DE FEBRERO
FECHA DE ENTREGA DEFINITIVA: DEL 2 AL 4 DE MARZO
+
3º ESO
ELABORACIÓN DE UN GUIÓN RADIOFÓNICO GRABADO Y ESCRITO.
Trabajo en grupos de 5 ó 6 alumnos/as según el criterio del profesor.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
Se les entregará a cada grupo una copia en papel y formato digital de varios modelos de guiones de radio escritos y grabados.
Cada grupo deberá presentar un programa de radio (magacine con una duración de entre 5’ y 8’, así como su correspondiente texto con la música, intervenciones de los locutores, etc..), teniendo en cuenta en todo momento la limpieza, el orden de las ideas y su corrección y coherencia.
NOTA: UNA VEZ FINALIZADO EL TRABAJO SUBIR A DRIVE Y COMPARTIR CON EL PROFESORADO DE LAS ÁREAS IMPLICADAS.
FECHA DE ENTREGA PARA SU CORRECCIÓN: DEL 15 AL 19 DE FEBRERO
FECHA DE ENTREGA DEFINITIVA: DEL 2 AL 4 DE MARZO
4º ESO
GUÍA TURÍSTICA DE VIAJE SOBRE CIUDADES EUROPEAS. (Debe aparecer información relevante sobre itinerario/s, medio/s de transporte/s, hotel/es, monumento/s y precio/s.)
Trabajo en grupos de 3 ó 4 alumnos/as según el criterio del profesor.
FORMATO: Folleto publicitario.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD POR ÁREAS:
Cada alumno trabajará sobre las tres ciudades de su circuito turístico debiendo realizar cada ciudad en un idioma diferente, evitando en la medida de lo posible la coincidencias de ciudades e idiomas.
Tendrán que exponer el trabajo en clase con soporte visual para convencer al resto de que esa es la mejor opción.
NOTA: UNA VEZ FINALIZADO EL TRABAJO SUBIR A DRIVE Y COMPARTIR CON EL PROFESORADO DE LAS ÁREAS IMPLICADAS.
FECHA DE ENTREGA PARA SU CORRECCIÓN: DEL 15 AL 19 DE FEBRERO
FECHA DE ENTREGA DEFINITIVA: DEL 2 AL 4 DE MARZO
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